Gaviria Peña, W. 2025. Situación de aprendizaje para 4° de ESO, basada en ABP y orientada al uso de teselaciones, superficies de revolución, rectángulo áureo y GeoGebra para la creación de objetos cotidianos. El cálculo y su enseñanza. 21, 2 (dic. 2025), 166–192. DOI:https://doi.org/10.61174/recacym.v21i2.240.