Diaz Gomez, J.L. 2025. Más allá del Cálculo Tradicional: Una Propuesta Didáctica para la Modelización de Funciones en Ciencias de la Salud. El cálculo y su enseñanza. 21, 2 (dic. 2025), 75–108. DOI:https://doi.org/10.61174/recacym.v21i2.232.